Dalam rangka meningkatkan kompetensi dan profesionalisme kepala sekolah di era Kurikulum Merdeka, Komunitas Belajar Kepala Sekolah Visioner Terampil (VISTA) kembali menggelar kegiatan pembelajaran daring bertema “Penerapan Pembelajaran Diferensiasi”.
Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 22 Maret 2024 secara online melalui Google Meet, dengan narasumber Erlian Eka Damayanti, S.Kom., M.T.I., Kepala SMK Negeri 3 Metro.
Pembelajaran Diferensiasi dalam Kurikulum Merdeka
Dalam paparannya, Ibu Erlian menjelaskan bahwa pembelajaran diferensiasi merupakan strategi penting dalam Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk memberikan layanan belajar sesuai dengan kebutuhan, minat, dan karakteristik peserta didik.
Pendekatan ini memungkinkan setiap siswa berkembang secara optimal sesuai potensinya.
Beliau juga menekankan tiga aspek utama dalam penerapan pembelajaran diferensiasi, yaitu:
- Diferensiasi konten – menyesuaikan materi ajar sesuai dengan tingkat kemampuan siswa.
- Diferensiasi proses – mengatur cara belajar yang bervariasi sesuai gaya belajar siswa.
- Diferensiasi produk – memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan hasil belajar dengan cara yang berbeda.
Antusiasme Peserta dan Kolaborasi Digital
Kegiatan yang diikuti oleh para kepala sekolah dan guru dari berbagai SMK di Kota Metro ini berlangsung interaktif dan inspiratif.
Peserta aktif berdiskusi serta berbagi praktik baik dalam mengimplementasikan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik.
Meskipun dilaksanakan secara daring, suasana kegiatan tetap hangat dan produktif. Para peserta memanfaatkan platform digital untuk saling berbagi ide, pengalaman, serta strategi inovatif dalam mengembangkan pembelajaran yang adaptif.
Menumbuhkan Guru yang Reflektif dan Adaptif
Melalui kegiatan ini, diharapkan para pendidik semakin memahami pentingnya fleksibilitas dalam proses belajar-mengajar serta mampu menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa.
Sejalan dengan semangat VISTA, kegiatan ini menjadi wadah bagi kepala sekolah untuk terus belajar, berbagi, dan berkolaborasi menuju pendidikan yang lebih humanis dan visioner.
